Afsluttede projekter
_____________________________________________
Tværkulturelle projektFormået med projektet var at ruste produktionsskolernes medarbejder til bedre at kunne varetage undervisning og vejledning af nydaske elever. Det skete ved
at give medarbejderne konkret viden om forskellige kulturer og redskaber til interkulturel kommunikation
EVA-projekt - læs mere
"Hvordan ”Godt nok” kan blive bedre et projekt om udvikling af strategier for fremadrettet evaluering og troværdig dokumentation i produktionsskolen”
EVA-projektet (ultimo 2005 medio 2007) involverede 11 skoler fra hele landet i udviklingen af Produktionsskolen som en organisation der metodisk og strategisk arbejder med dokumentation og evaluering.
Integrationsprojekt for nydanskere på produktionsskolerne - læs mere
Projektet der udløber 31. 03.07 og havde 9 deltagende skoler. Projektet har til formål at udvikle den enkelte produktionsskoles værdigrundlag, holdninger og personalepolitik i relation til integration af nydanskere.
Etablere en mentorordning med henblik på en opfølgende intensiveret personlig støtte og rådgivning i overgangsfasen fra produktionsskolen til det videre forløb i uddannelse eller arbejde.
Udvidet brug af den arbejdspraktikmulighed, som man har på produktionsskolerne.
Trainee Projektet - Læs mere
Forbedrede udslusningsmuligheder på produktionsskolerne - gennem et udvidet samarbejde mellem Dansk Metal, DS og produktionskolerne.
Kompetenceudvikling i teams på mindre skoler
FPP havde fået en bevilling til at støtte mindre (max 55 årselever)produktionsskolers muligheder for at arbejde med skolens kompetencer og med udvikling af teamsamarbejdet. Der var udvalgt 3 parskoler. Ved parskoler forståes to skoler, der geografisk og mentalt lå inden for hinandens rækkevidde, så samarbejdet kunne være vedvarende.
Fra disse 6 skoler deltog forstanderen samt 4 lærere i projektet.
At kende sin position og sætte sin kurs
- udviklingsprojekt med fokus på internt ledelsesarbejde og eksternt samarbejde - læs mere
Projektet blev afsluttet i 2005.
Projektet forsøgte at afdække og udvikle skolernes strategiske redskab bl.a. ved at præsentere og implementere forskellige metoder til strategiudvikling og selvevaluering. Projektet har givet anledning til en fornyet indsats i forhold til ledernes kompetenceudvikling samt et yderligere fokus på evaluering og dokumentation.
EGU-projekt 2004
Projektansøgning og inspirationsskrift om Produktionsskoletilrettelagt EGU
Produktionsskolernes fremtidsfortælling
I forbindelse med forberedelserne til en konference for elever og ansatte (Tag del) havde en baggrundsgruppe af produktionsskolefolk givet sparring til Zentropa, som på dette grundlag havde udarbejdet et oplæg om produktionsskolernes fremtidsfortælling
Kvalitet i udslusningen fra produktionsskolerne
Erfaringsopsamling og - udvikling i forbindelse med produktionskolernes mulighed for hjemtagelse af udslusningstaxametre.
Produktionsskole i Kosovo
FPP stod som den formelle organisation bag en række produktionsskolers indsamling til etablering af to produktionsskoler for unge i Kosovo.
